21.00 - 23.00: Lezione

Introduzione al rapporto tra Game Master, idea e creazione immaginifica, analizzando il loro legame con il nostro orizzonte culturale di riferimento. Approfondimento sull'ambientazione, con un focus creativo sull'approccio geografico e antropico. Confronto tra l'ambiente reale e i topoi della fantasia, introducendo il rapporto tra territorio e attività umane.

21.00 - 23.00: Lezione

Alla scoperta della rappresentazione del territorio, attraverso gli usi e i riusi della cartografia storica e fantastica. Scopriremo le opportunità ludiche offerte dalle narrazioni contenute nelle carte, scoprendo il senso della simbologia iconografica e degli elementi taciuti. Focus sul rapporto ideologico e di potere delle carte, come strumento di narrazione all'interno delle sessioni. Approfondimento sul rapporto tra realtà e idea preconcetta, prendendo come riferimento il caso del Medievalismo.

21.00 - 23.00: Lezione

Dare vita agli abitanti delle mondo di gioco, fornendo loro un'identità culturale e sociale. Approfondimento su come un gruppo "stia al mondo" e quale sia la sua antropopoiesi. Analisi di alcuni elementi e topos culturali ricorrenti, senza immaginare un'evoluzione storica uguale per tutti. Definire una società fantastica dal rapporto con l'altro da sé, internamente o esternamente al gruppo di riferimento. Focus sul rapporto tra oggetti, magia e tecnologia.

21.00 - 23.00: Lezione

In seguito alla visione della video lezione sulla mini-avventura masterata dal Docente, analizzeremo come si sia evoluto il gioco (e i suoi partecipanti) nel corso degli appuntamenti di gioco. Guarderemo a ciò che è avvenuto al tavolo e a quanto era stato preventivato dietro le quinte, osservando come gli elementi che erano stati preparati si siano adattati al gusto dei giocatori. Daremo un’occhiata allo script dell’avventura, ponendo l’accento su quanto è stato introdotto dai giocatori e che il Game Master ha implementato all’interno della propria narrazione. Approfondiremo tutti quegli aspetti che fanno del giocare di ruolo un prodotto dell’immaginazione collettiva, a cui ogni giocatore partecipa fornendo il proprio contributo.

21.00 - 23.00: Lezione

Di che cosa ha bisogno un PNG per essere realistico? Analizziamo il percorso che porta alla sua nascita, attraverso differenti metodi di creazione, lavorando sul suo vissuto per renderlo credibile e plausibile durante il gioco. Ragioneremo sull'economia dei PNG, valutando cosa li renda marginali o necessari, individuando il legame che li vincola ad alcune tipologie di storie. Ampio approfondimenti tematico sulla figura dell'antagonista e sulla sua caratterizzazione, legandone le sue azioni al servizio di un'idea, senza violarne la dignità.

21.00 - 23.00: Lezione

Diamo inizio all'azione, partendo dal rapporto tra originale e imitazione, tra Game Master e Giocatori. Partiremo da ciò che sta a monte della prima scena, introducendo nella storia i personaggi e i loro desideri. Vedremo cosa porta avanti una storia, cosa può essere trama e cosa conflitto. Daremo inizio alla vicenda, valutando le risorse offerte dai giocatori, dalla prima sessione e dai ganci narrativi. Focus sul metodo della costruzione di una storia secondo domande, analizzando come cambia una storia rispetto alle idea iniziale attraverso gli stimoli e le scelte dei giocatori.

21.00 - 23.00: Lezione

Lungo focus tematico sulle tecniche di narrazione, alla ricerca dell'effetto desiderato mentre si gioca. Partendo dall'importanza della propria credibilità, passeremo per il colpo di scena, il falso allarme e il senso di aspettativa, passando per lo sviluppo non previsto e l'insolito. Riflessione sulla coerenza e la dignità di storie che non siano banali, concludendo con l'importanza di risorse offerta dall' esperienza ermeneutica nel gioco di ruolo.