Scrivere un gioco, dall’idea alle meccaniche
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CORSO SOLD OUT
Scrivere un gioco, dall’idea alle meccaniche. Ovvero l’arte del game design.
Il corso si rivolge a tutti coloro che hanno un gioco nel cassetto e non l’hanno ancora tirato fuori, e a tutti coloro che vorrebbero averne uno.
In questo modulo base verrà affrontata, collettivamente, la scrittura di un nuovo gioco di ruolo.
Nella prima parte si affronta la teoria del game design e le sue definizioni, a partire da ciò che altre discipline, in particolare quelle artistiche, possono offrire sull’argomento.
Nella seconda, laboratoriale, si vede la stesura dei pilastri di game design di un gioco e il suo pitch, dalla definizione del flusso di gioco, per passare a una definizione delle meccaniche, con esercizi da svolgere tra una lezione e l’altra.
Il corso si conclude con una lezione sui test del gioco e su come raccogliere in maniera utile i feedback di chi lo prova.
Il corso prevede:
- 12 ore di formazione frontale;
- Esercitazioni pratiche laboratoriali.
Il corso include tutti i materiali e le dispense.
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1
Introduzione- Conosciamoci!
- Cos’è un gioco?
- Cos’è un prodotto?
- Il gioco come art
- Il gioco come craft
- Spunti di Design
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2
Stendere il concept
- Perché scrivere un gioco
- Cos'è un Sistema?
- Da dove partire?
- I Pilastri
- Esercitazione pratica: scrivere tre Pilastri
- Il Pitch
- Esercitazione pratica: scrivere il Pitch
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3
Game Flow
- Cos’è il Game Flow
- Disegnare un flusso di gioco
- Testare un flusso di gioco
- Trovare il Game Loop
- Esercitazione pratica: scrivere il flusso di gioco
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4
Game Play - Parte 1
- Cos’è il Gameplay
- Cos’è una Meccanica?
- Costruire una Meccanica
- Cosa regolamentare e cosa no
- Principali categorie di meccaniche di gioco
- Esercitazione pratica: scrivere la meccanica core del gioco
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5
Game Play - Parte 2
- Costruire un sistema di regole
- Costruire un motore di gioco
- Come e quando bilanciare
- Buone pratiche di game design
- Esercitazione pratica: estendere la meccanica core in un sistema
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6
Playtest
- Come si playtesta un gioco?
- Come si raccolgono i feedback?
- Come si elaborano e valutano i feedback raccolti?
- Esercitazione pratica: sessione di playtest
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7
Come l’ho Fatto? Retrospettiva di Game Design con Claudio SerenaDiventa protagonista, poni le tue domande, condividi le tue esperienze. Giano Academy Talk, promosso dalla "Giano Academy - Accademia del Gioco di Ruolo", è il format live dedicato al mondo ludico, in cui professionisti e appassionati si incontrano per condividere storie ed esperienze! Appuntamento mensile che ci accompagnerà fino alla fine dell’anno accademico.
“𝗖𝗼𝗺𝗲 𝗹'𝗵𝗼 𝗳𝗮𝘁𝘁𝗼? 𝗥𝗲𝘁𝗿𝗼𝘀𝗽𝗲𝘁𝘁𝗶𝘃𝗮 𝗱𝗶 𝗚𝗮𝗺𝗲 𝗗𝗲𝘀𝗶𝗴𝗻” nuovo appuntamento su Twitch, trasmesso 𝗺𝗮𝗿𝘁𝗲𝗱𝗶̀ 𝟮𝟯 𝘀𝗲𝘁𝘁𝗲𝗺𝗯𝗿𝗲 𝗮𝗹𝗹𝗲 𝟭𝟵.𝟯𝟬. Abbiamo incontrato 𝗖𝗹𝗮𝘂𝗱𝗶𝗼 𝗦𝗲𝗿𝗲𝗻𝗮 (Fumble) per parlare di Game Design a partire dai suoi giochi e la sua esperienza nel settore. La Talk introduce i nuovi corsi di Game Design a cura di Claudio Serena per la Giano Academy – Accademia del Gioco di Ruolo.
La moderazione dell'incontro è a cura di Eugenio Nuzzo, master de Il Salotto di Giano APS e docente della Giano Academy – Accademia del Gioco di Ruolo.
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8
Dispense Lezione 1 - Introduzione
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9
Dispense Lezione 2 - Concept
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10
Dispense Lezione 3 - Game Flow
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11
Dispense Lezione 4 - Costruire il Gameplay parte 1
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12
Dispense Lezione 5 - Rifinire le meccaniche
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13
Dispense Lezione 6 - Playtest
Le lezioni del corso e il tutoring si svolgeranno online tramite Google Meet. Con la conferma della partenza del corso verrà fornito un link di accesso valido per l'intera durata del corso.
Segue il calendario delle attività didattiche:
- Martedì 14 Ottobre, ore 21.00-23.00, Lezione 1: "Introduzione";
- Martedì 21 Ottobre, ore 21.00-23.00, Lezione 2: "Stendere il concept";
- Martedì 28 Ottobre, ore 21.00-23.00, Lezione 3: "Game Flow";
- Martedì 4 Novembre, ore 21.00-23.00, Lezione 4: "Game Play - Parte 1"
- Martedì 11 Novembre, ore 21.00-23.00, Lezione 5: "Game Play - Parte 2";
- Martedì 18 Novembre, ore 21.00-23.00, Lezione 6: "Playtest".
Le date e gli orari potrebbero essere soggette a piccole variazioni di calendario. Sarà premura del docente comunicarle per tempo ai corsisti.
